Im Laufe unserer aktuellen Wochenserie „Unterricht mit Emma“ haben wir euch die Schulhund-Arbeit schon anhand verschiedener Beispiele vorgestellt. Doch die sogenannte Tiergestützte Pädagogik kann mehr, als sich auf den ersten Blick zeigt. Deshalb widmet sich der fünfte und letzte Teil der Serie voll uns ganz der Frage: Welchen Mehrwert bringt ein Schulhund in den Unterricht? Wiebke Pollmann berichtet:
